Как развивать чувство ответственности у детей

5 простых и важных моментов, про которые стоит помнить
Фото Jelleke Vanooteghem , Unsplash
Катя Иванова
13.08.2018

Время чтения: 3 минуты


Авторы австралийского блога для родителей Parenting Ideas предлагают своим читателям интересные темы для обсуждения и размышлений. Мы будем периодически публиковать выдержки из полезных, на наш взгляд, материалов. Сегодня представляем вашему вниманию тезисный перевод мыслей Майкла Гроса, практикующего эксперта и автора множества книг по воспитанию, о том, как посеять, взрастить и удобрять важные ростки ответственности и самостоятельности.
Многие родители спрашивают меня, как они могут развивать чувство ответственности у детей. Ответ прост – возложите на них эту ответственность! Пусть они кормят свое домашнее животное, достают посуду из посудомоечной машины, помогают вам с уборкой в конце дня. Большинство детей охотно берутся за возложенные на них обязанности, если они им по силам. Важно дать им возможность вносить свой вклад в семью, как в общее дело. Быть ценным не только как объект родительского внимания и заботы, но и самому заботиться и помогать. Вот только дать детям эту возможность не так просто, как кажется – это требует дополнительных родительских усилий. Ниже 5 практических советов.

1
Начните с раннего возраста.
Уже трехлетние дети стремятся помочь и взять на себя определенную ответственность, но мы часто останавливаем их и говорим: «Ты еще маленький, сможешь помочь, когда подрастешь». С малых лет развивайте в детях саму привычку помогать, чтобы, когда они подрастут и смогут действительно стать для вас помощниками, это было бы для них привычным делом.
Если ваши дети уже школьного возраста, а обязанностей у них не много, расширяйте круг их домашних дел – начните с одного/двух, постепенно увеличивая набор обязанностей.
2
Делегируйте детям ответственность за сложные, на ваш взгляд, дела.
Даже если вам кажется, что ребенок с этим не справится – попробуйте. Мой сосед доверяет своему четырехлетнему сыну каждое утро выкладывать посуду из посудомойки. Пятилетняя дочка других моих знакомых отвечает за помощь своей младшей сестре с завтраком. У третьих – десятилетний сын без напоминаний следит за мусором в доме. В каждом случае дети реагируют на вызов, предложенный родителями. Доверьте своим маленьким детям или уже подросткам отвечать за то, с чем вам кажется, им точно не справиться – и они вас удивят.
3
Удостоверьтесь, что дети действительно понимают ценность и важность своей помощи.
Накрыть на стол, заправить кровать, убраться в комнате – все это важные для всей семьи дела. Обсуждайте и разъясняйте, почему их помощь ценна, а не просто директивно раздавайте обязанности.
4
Если ребенок забывает выполнить свою обязанность, то никто другой за него этого не делает.
Если вы договорились о пустой посудомойке по утрам, а она все еще с посудой, то пусть эта посуда ждет своего часа до вечера, когда ребенок вернется из школы. Если вы сделаете это за него – то это становится уже вашей ответственностью. Нам часто быстрее и удобнее сделать работу за детей. Но это снимает с них ответственность. Безусловно, нет ничего плохого иногда помочь друг другу. Но выполняя работу за ребенка, мы освобождаем его от договоренностей и обесцениваем его помощь.
5
Составьте для ребенка список дел, за которые он ответственнен.
Преимущество использования такого списка в том, что вы перестаете быть назойливым родителем, без конца напоминающим убраться в комнате. Вам всего то нужно предложить проверить список дел, а не напрямую указать на невыполненную работу. Это тонкая, но очень важная разница.
И еще, не употребляйте в общении с детьми оборотов "твоя ответственность", "твои домашние дела" и т.д. Называйте все это помощью – такой незначительный "ребрендинг" очень сильно меняет отношение.


Оригинал статьи
© GO FINIK 2019
Все права защищены. Цитирование и перепечатка материалов только с разрешения автора